مبادرة طيبة تستحق التقدير تعتبر الاولى من نوعها في لواء المركز قامت بها وزارة المعارف من خلال المفتش المركز في لواء المركز السيد طارق ابو حجلة, حضره مفتشون, مدراء ومديرات مدارس في لواء المركز, د. خالد ابو عصبة, رؤساء السلطات المحلية, لجان الآباء, أهالي, معلمون, رجال تربية وتعليم, واستمر على مدى يومي السبت والاحد الموافق 21-22/2 في قاعة الفردوس بكفر قاسم.

افتتح اليوم الدراسي الاول مفتش المعارف السيد طارق ابو حجلة, الذي رحّب بالحضور, وطرح كل القضايا وكل ما من شأنه ان يقدم التربية والتعليم في لواء المركز بصراحة, على طاولة البحث. هيا معاً نعمل سوية وامامنا فرصة والنجاح فيها يتعلق بنا. نحن مسؤولون عن أبنائنا, وتحسين اداءاتنا كل في قطاعه. باسمكم اشكر كل من حضر هذا اللقاء, مما يدل على انتماء كل واحد منا. شكر خاص الى اللجنة التحضيرية وكل من ساهم في هذا الانجاز بدءاً بالزميل سبع صرصور والاخوة الزملاء خديجة طه, صفوت طه, نهاد زميرو, امين عيسى, مزنة طيبي, ماجدة ناطور, عبود ابو حجلة وغيرهم.

رئيس بلدية كفر قاسم المضيفة المحامي نادر صرصور ألقى كلمة ترحيبية قال فيها : باسمي وباسم أهالي كفر قاسم أرحب بكم وأتمنى لكم لقاءاً مثمراً لما فيه مصلحة المسيرة التربوية. انني أؤمن بان المدرسة, الأهالي, المعلمين, لجان الآباء ووزارة المعارف هي أجهزة يجب ان تعمل سوية من اجل إخراج العملية التربوية مما هي عليه اليوم, فلتتشابك الايادي فلم يبق لنا سوى الانسان, هذه أمانة وضعت في أعناقنا وأعناقكم يجب القيام بها من خلال التشاور والتداول والعمل الدؤوب. باسمي وباسم رؤساء سلطات المثلث الجنوبي سنخدم العملية التربوية بكل ما أوتينا من قوة ولن نبخل للعمل سوية لتكون العملية التربوية في وسطنا العربي على أحسن ما يكون. أتمنى لكم يوماً مليئاً بالعمل المثمر والتفكير.

اما رئيس مجلس محلى كفر برا السيد محمود عاصي فقد ألقى كلمة قال فيها : اشكر الحضور على اهتمامهم وعلى رأسهم مفتش المعارف السيد طارق ابو حجلة على مبادرته وان دلّ هذا فانما يدل على اهتمامه المتواصل لرفع شأن التربية والتعليم. انتم الأمل في هذا المجتمع ودوركم توجيه المجتمع وبنائه الى الافضل, كلي امل ان تستمر مثل هذه اللقاءات مستقبلاً. نحن مستعدون للعطاء بكل ما أوتينا من الفرص. أشكركم على اهتمامكم والى الامام.

بعدها جاء دور ورشات العمل الذي أشرفت عليه كارول دانيال كسبري وكانت وفقاً لطريقة "المجال المفتوح". وهي احدى الطرق الهادفة لتمكين أنواع مختلفة من الناس, من خلق لقاءات وأنشطة مفعمة بالالهام. في اللقاءات والفعاليات والمؤسسات التي تعمل بطريقة "المجال المفتوح" يضع المشاركون ويديرون اجندتهم أثناء عملهم في إطار مجموعات متوازية تعالج مسألة محورية واحدة ذات أهمية إستراتيجية. من المواضيع التي تناولتها المجموعات في ورشات العمل بطريقة المجال المفتوح نذكر :-

*الاستثمار (الدعم) المادي والمعنوي, الأهلي والسياسي. * التوافق الاجتماعي والأفق الجديد في صقل ودعم جهاز التربية والتعليم العربي. * الإعداد والاستكمال. نقاط ضعف وقوة. * الرحلات التعليمية الهادفة والرحلات الترفيهية.  * بصراحة – عن جهاز التربية والتعليم ككل. * التربية نحو التميّز. * التوعية لجودة بيئة أفضل. * لغتنا العربية ومستقبلها في البلاد وكيف نستطيع ان نرفع من شأنها بين طلابنا ومعلمينا؟. * قضية الأمن الشخصي. * دور لجان الآباء في تفعيل العملية التربوية والتعليمية في المدرسة. * كيف نشجع المعلمات في ادوار قيادية داخل المدرسة؟. * دور الاهل ومشاركتهم في العملية التربوية والتعليمية. * العنف – كيفية معالجته وضبط النظام.